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全国2019年4月高等教育自学考试

比较教育试题

课程代码:00472

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称.姓名准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2-.每小题选巾答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.认为“用历史的观点分析研究这些因素,比较各种问题的解决办法,是比较教育的主要目的“的比较教育学者是

A库森B-康德尔

C池斯D-贝雷迪

2.在霍尔斯的比较教育研究领域分支体系中,较为基础性的研究领域是

A国际教育和发展教育B-比较研究和外国教育

C-国际教育和外国教育D-比较研究和发展教育

3.被称为比较教育真正先驱的是

A赫勒敦B朱利安

C色谱芬D狄德罗

4.在康德尔提出的比较教育研究的核心概念中,作为理解一国教育制度重要途径的是

A民族主义B-时代性

C-人文主义D-民族性

5.在美国全国性的学前儿童保育与教育计划中,持续时间最长、影响最大的是

A.《零岁-五岁教育计划》B.《开端计划》

C.《幼儿教育五年计划》D.《不让一个儿童落后》

6.德国传统的九年制完全中学,并具有浓厚的人文主义背景的是

A综合中学B.实科中学

C智通中学D-文理中学

7打破了传统大学垄断英国高等教育的历史,揭开了新大学运动序幕的是

A伦敦大学B开放大学

C曼彻斯特大学D白金汉大学

8.提出“把终身教育作为发达国家和发展中国家在今后若干年内制订教育政策的主导

思想“的著作是

A《终身教育引论》

B《教育一一财富蕴藏其中》

C《学会生存一一教育世界的今天和明天》

D《回归教育,终身学习的策略》

9.日本实行的教师培养模式是

A师范院校主导型B综合院校和师范院校混合型

C绊合院校主导型D线上学习和线下学习结合型

10.法国中央的下一级教育行政管理单位的最高行政负责人是

A大学区总长B大学区督学

C大学区秘书D-大学区委员会

二、多项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。

11.比较教育在国家发展和教育实践中的作用包括

A比较一借鉴B.提供经验性资料

C-推动社会进步D-沟通和理解

B文化发展

12.英国学前教育的机构设置包括

A幼儿学校(班》B-日托中心

C联合保育中心D-学前游戏小组

B幼儿园

13.德国学前教育师资培养机构主要有

A技术学院B-大学

C培训学院D教育学院

E成人大学

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