丨课件预览

浙江省 2015 年 4月高等教育自学考试

小学数学教学研究试题

课程代码:03330

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项:

1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2. 每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 1 分,共 15 分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1. “进行新课程改革,关注学生的全面发展”是我国小学数学课程改革的

A. 第一阶段 B. 第二阶段 C. 第三阶段 D. 第四阶段

2. 从狭义来看,小学教学教材是指

A. 教科书 B. 教学指导书 C. 参考书 D. 练习册

3. “质数”概念的外延是

A. 是大于 1 的自然数 B. 是自然数 2 , 3 , 5 , 7 , 11 …组成的集合

C. 只能被 1 和本身整除 D. 是{ 2 , 3 , 5 , 7 , 11 }

4. “反映人们对事物和事物之间相互联系的规律性认识”,这是属于

A. 教学技能 B. 数学知识 C. 数学能力 D. 数学思想

5. 学生对数学学习的认识、情感与行为倾向叫做

A. 数学学习态度 B. 数学学习情感

C. 数学学习意志 D. 数学学习的信心

6. 概念形成的内部条件(学生自身的条件)

A. 学生必须从外界获得反馈信息 B. 学生认知结构中有同化新概念的有关知识

C. 必须把原有的有关概念精确分化 D. 学生必须能辨别概念的正反例证

7. 教师通过演示教具或实物来说明或印证所教的知识,这种教学方法叫做

A. 练习法 B. 实验法 C. 演示法 D. 谈话法

8. 作用于视觉器官的影像技术的是

A. 视觉媒体 B. 听觉媒体 C. 视听觉媒体 D. 投影媒体

9. 新授课一般是属于

A. 单一课 B. 综合课 C. 练习课 D. 复习课

10. 交换已知条件和所求问题的位置,使学生的思考方向改变。这种练习设计改编属于

A. 扩缩改编 B. 可逆改编 C. 情境改编 D. 形式改编

11. 从目前的教学现状看,小学数学课堂教学评价指标项目有

A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个

12. 小数加减法关键是

A. 小数点对齐 B. 个位对齐

C. 把小数化为分数 D. 转化为整数

13. 通过观察和操作获取数学知识,特别适合于直观行动思维占有重要地位的

A. 刚入学一年级学生 B. 低年级学生

C. 五年级学生 D. 高年级学生

14. 为了让学生直观认识圆柱的概念,教学时主要通过

A. 感知———表象———抽象 B. 观察———触摸———感知

C. 观察———感知———表象 D. 触摸———感知———抽象

15. 测验的目的主要是使数学教学过程中学生的数学学习情况及时得到反馈,以便改进数学教学。这是属于

A. 诊断性测验 B. 形成性测验 C. 总结性测验 D. 客观型测验

丨下载说明

• 本地下载

丨下载地址

！！注意：手机下题库，请点击右上角菜单，选择在浏览器中打开，苹果手机必须在浏览器中打开
1.本站题库资源来源网络，如有侵权请与网站管理员联系

2.历年题库统一以RAR压缩包形式下载！预览内容仅供参考

3.下载本站资源，如果服务器咱不能下载，请过一段时间在重试

如果遇到什么问题，如：题库出错，有错误可以直接通过下放链接入口直接咨询
我们将在那里提供更多 、更好的资源！

(咨询入口点击进入)