1.首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的哲学家是(　C　　)

A.康德 B.洛克

C.培根 D.赫尔巴特

2.在世界教育学史上，被公认为第一本现代教育学著作的是(　B　　)

A.夸美纽斯的《大教学论》 B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.杜威的《民主主义与教育》 D.布鲁纳的《教育过程》

3.班主任工作的首要任务是(　A　　)

A.组织建立良好的班集体 B.抓好课堂纪律

C.开好主题班会 D.评定学生操行

4.义务教育的实施充分说明现代教育具有(　A　　)

A.公共性 B.科学性

C.国际性 D.终身性

5.目前，我国普遍采用的教学组织形式是(　D　　)

A.小班教学 B.分层教学

C.小组合作学习 D.班级授课制

6.广泛利用环境信息，注意调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在轻松愉快的气氛中学习。这种教学方法是(　C　　)

A.发现学习法 B.探究—研讨法

C.暗示教学法 D.范例教学法

7.最为经济和最为便利的直观教学手段是(　　　)

A.实物直观 B.模象直观

C.多媒体教学 D.语言直观

8.当前我国对教师实行的特定职业许可制度是(C　　　)

A.教师考核制度 B.教师聘任制度

C.教师资格制度 D.教师职务制度

9.美育的育德、促智和健体功能都属于美育的(　B　　)

A.直接功能 B.间接功能

C.超美育功能 D.本体功能

10.学校中某种固定化的活动程序和形式，称为(　B　　)

A.学校传统 B.学校仪式

C.学校规章 D.学校制度

11.我国教育法规的“母法”是(　A　　)

A.《中华人民共和国高等教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国教育法》

12.将测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是(　A　　)

A.测验目的 B.测验内容

C.测验规范程度 D.结果解释所参照的标准

13.学校咨询与辅导中采用的发展性指导模式一般针对的对象是(D　　　)

A.极少数有严重心理和行为障碍的学生

B.少数可能已经出现某种程度心理与行为问题的学生

C.某些心理素质比较薄弱、有可能出现心理与行为问题的学生

D.全体学生

14.课程的一般结构包括(　A　　)

A.课程计划、课程标准、教科书

B.课程目标、课程计划、课程标准

C.课程体制、课程标准、课程内容

D.课程目标、课程内容、教科书

15.古代学校产生于(　　　)

A.原始社会 B.奴隶社会

C.封建社会 D.资本主义社会