浙江自考资料：2020年4月《语言学概论》知识点-句子中的歧义-桃李自考网

浙江自考资料：2020年4月《语言学概论》知识点-句子中的歧义

2020-01-15 11:48 来源：桃李自考网成人自考

第四章语言的结构规则——语法

课程名称：语言学概论

课程代码：00541

浙江自考教材版本：外研社，沈阳贺阳编著

知识点：句子中的歧义

句子的意义可以分为三种，即语汇意义、关系意义和语气意义。这三种意义可以在一个句子中同时存在，彼此之间并不冲突，而是“分工合作”共同表达句子各方面的意义。

如果在一个句子中存在两个甚至两个以上同一类型的意义，这些意义就会发生冲突，也就会使句子产生多种理解。这种同时存在两种同类型意义的现象就叫做“歧义”，这样的句子就是“歧义句”。

（一）歧义的特性歧义与语义的模糊性质和笼统性质都不同。词义的模糊性是指词义所反映的对象只有一个大致的范围，而没有明确的界限。歧义是指同形的语言符号序列可以具有两个或两个以上不同的意义。在言语交际中歧义可以通过语境来消除，而模糊词语始终是模糊的。

（二）产生歧义的原因

1、词汇歧义指由词汇上的原因造成的歧义，常见的词汇歧义有三种成因：（1）同音歧义。（2）同形异义。（3）一词多义（如：“这家商店关门了”）。词语的同音异义、同形异义和一词多义都可能造成语句的歧义。

2、组合歧义指由词语组合关系上的原因造成的歧义，又可分为语法结构歧义（如：“两个学校的老师”）和语义结构歧义两类。如果相同的词语之间可以有不同的句法结构关系或不同的层次构造，就有可能造成语法结构歧义；如果相同的词语之间可以有不同的语义结构关系，就有可能造成语义结构歧义。