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浙江农林大学继续教育学院始于1987 年，当年学校在教务处设立函授部，开展成人高等学历教育。1993年学校决定由原来的“浙江林学院教务处函授部”更名为“浙江林学院成人高等教育部”，仍隶属教务处。1998年成教部从教务处分离，直属学校领导。2000年成立成人教育学院，同年浙江省林业干部学校并入我院;2005年更名为“浙江林学院继续教育学院、林业干部管理学院”。2010年随着学校更名为浙江农林大学，学院也更名为“浙江农林大学继续教育学院、农林干部管理学院”。经过近三十年发展，学院已形成成人高等学历教育、全日制助学(自考全日制助学、“技能+学历”办学项目)、非学历教育培训(职业技能培训鉴定和短期培训教育)和高级职业农民培训(浙江农民大学)等多层次、多形式、较完整的继续教育体系。
一、成人高等学历教育
主要依托学校办学，在省内设有函授教学点30多个，现有注册成教生9000多人，已累计培养毕业生1.7万多人。现设有高起本、专升本办学层次，高起本设有林学、会计、国际经济与贸易等60个专业;专升本开设林学、园林、会计等60个专业。学院积极推进网络学习平台建设，开发网络课件，方便在职学生的学习。
2005年，浙江省实施“扶千名人才、促千村发展”农民大学生培养计划以来，学院面向浙江省欠发达县(市、区)的农户子女(重点是低收入农户子女)招收农民大学生，已招收农民大学生学员12届共627人，毕业生543人，现在校生82人。
2010年，浙江省为加快推进农业转型升级、促进高效生态农业发展，浙江省农业厅和学校联合开展“现代农业经营领军人才提升班”试点;培养对象为全省农业专业合作社(兼顾农业龙头企业骨干、农业种养大户)负责人及高级管理人员。现代农业领军人才提升班已招收学员7届共427人，毕业198人，现在校生227人。
二、全日制助学
2007年，经省高等教育自学考试委员会审批取得自考助学办学资质，同年开展自考助学工作。园林专业为主考专业，开设园林、财务会计、物流管理、工商管理、环境艺术设计等16个自考助学专业，2010-2016年连续7年通过省教育考试院的综合评估，现有自考全日制助学学生388人。
2011年，在校本部举办“技能+学历”项目，共开设园林、电子商务、财务会计、环境艺术设计等13个专业，现有技能学生1398人。
三、非学历教育
1998年，浙江农林大学经国家林业部批准成立了林业行业特有工种职业技能鉴定站;2005年，经浙江省劳动和社会保障厅批准成立了国家职业技能鉴定所，鉴定所(站)由我院负责管理。2011年，我所(站)取得了花卉园艺师(绿化工)、家具设计师、果树园艺工、木材检验师等八个职业(工种)技师的鉴定资格。2015年取得了造林更新工、林木种苗工、果树园艺工、花卉园艺师、木材检验师五职业 (工种)高级技师鉴定资格。近六年，共开展职业技能培训鉴定220期9726人次(其中技师1476人、高级技师185人)。
学院积极组织开展面向社会、基层、“三农”的各级各类培训，搭建了一批培训平台，如2011年与浙江省农办(扶贫办)合作建立扶贫干部培训基地，2013年经浙江省农业厅批准成为“浙江农林大学省级现代农业技术培训基地”，2014年经浙江省人力资源和社会保障厅批准成为“第一批浙江省专业技术人员继续教育基地”等。依托这些平台，学院先后举办了共青团浙江省委优秀农村青年创业培训、浙江省扶贫干部培训、浙江省基层农技人员知识更新培训等，形成了以“农林”为特色的培训品牌和体系。近年来，学院积极拓展国家级和省外的短期培训项目，举办了“全国连片特困地区基层组织负责人和致富带头人培训班”、“青海省西宁市林业系统干部专业知识系列培训班”、“四川长江造林局现代管理专题培训班”、“新疆特色林果精深加工与市场开拓高级研修班”和“宁夏银川市农民合作社专题培训班”等。近六年，学院为省内外农、林、水等行业系统各类人员举办培训班175期，累计培训10272人次。
学院将秉承“坚韧不拔，不断超越”的学校精神，依托学校丰富的资源和特色优势，整合省内外优质的教育资源，努力建设与我校办学定位相适应的、具有较大社会影响力的、特色鲜明的生态性创业型学院，为服务“两山”战略做出应有的贡献。
浙江农民大学简介
2013年12月，“浙江农民大学”在我校正式挂牌成立，由省委副书记亲自担任校长，副省长任第一副校长。“浙江农民大学”是我校与浙江大学、浙江省农科院等7个分校区共建共管的省级农民教育培训平台，也是我国首个依托高校和科研院所力量的高级职业农民培训平台。农民大学综合办与继续教育学院合署。
“农民大学”成立以来，省领导多次来校出席我省农民培训工作会议和相关高级培训班开班(结业)典礼，并对农民培训工作作出重要指示。近三年，“农民大学”统筹协调省级农民培训11557人次，在主校区举办农村青年致富带头人、竹产业带头人、水产电子商务、省森林消防骨干队伍指挥员等高级农民培训共36期3175人次。
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