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【导语】自考本科能考教师编制。根据国家的有关规定，大部分教师编制考试是要求全日制大学本科，但部分偏远地区的教师编制有可能会放低要求，接纳自考本科学历考生报考;第二学历是可以考编制的。
自考本科能考教师编制。根据国家的有关规定，大部分教师编制考试是要求全日制大学本科，但部分偏远地区的教师编制有可能会放低要求，接纳自考本科学历考生报考。
教师编制优势
教师编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。
第二学历是可以考编制的。通过远程教育、成人高考、自学考试、开放大学这四种成人高等教育方式报考、获得第二学历是国家认可的、学信网注册可查的，属于国民教育系列之一，具有普通高等教育学历同等使用效力。只要事业编制招聘并没有学历文凭的限制，那么第二学历的社会人员也是可以报考的。
第二学历是相对于学历而言的，学历一般是指全日制统招的毕业文凭，第二学历则是通过正规途径报考获得非全日制、非统招的毕业证书。
不过不管是学历，还是第二学历，均属于国民教育系列，是受国家承认的，毕业证书是能够在学信网上查询到的，可用于考研、职称评级、出国留学、职业资格证书考试(一二建造师、注会、教资等)、公考、升职加薪、落户积分等方面。
(1)权威性：高等教育自学考试是国家教育考试，国家承认毕业者学历;
(2)开放性：参加自学考试的人可以不受年龄、性别、已有学历、职业(特殊专业外)、民族、居住区域、身体条件等限制;
(3)灵活性：自学考试采取分课程考试、学分累积的办法，不受学期、学年制的限制，考生可以根据自己的条件决定考试的课程和课程门数，依据专业考试计划安排自己的考试进度;
(4)业余性：自学考试以业余学习为主，工学矛盾小;
(5)效益性：对个人来讲，参加自学考试是投入的资金较少的接受继续教育的有效途径