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【导语】桃李自考网从湖北教育考试院了解到，2022年湖北省高等教育自学考试美术鉴赏新修订考试大纲（二）：第二章相关信息已发布，具体如下：
点击查看：2022年湖北省高等教育自学考试美术鉴赏新修订考试大纲汇总
第二章 观
从本章开始的三章内容是从动态过程来理解美术鉴赏的三个环节， 目的 是理解美术鉴赏活动的整个动态过程。本章重点是掌握美术鉴赏的初始重要 环节——观。从本章开始的这三章对应的学习能力层次主要是识记与理解。
(一)初步了解美术鉴赏过程的基本环节。
(二) 重点： 深入理解“观”的主体条件， 重点理解欣赏者期待系统的 组成要素与形成过程， 重点理解观赏者所需要的特殊心态——非功利或无欲 望的态度。了解观赏者的眼睛的敏锐性的表现与形成。
(三) 重点： 理解作为观看对象的美术作品的特殊性： 相对孤立的存 在、静止空间性存在、引人注意的存在。重点理解美术作品产生距离的方式 和美术作品产生特异性的途径。
(四) 次重点： 理解观看的层次， 能运用相关原理对作品进行初步的 观看与观赏。理解整体印象式的观看与注重细节的观看这两种观看方式的内 容。
(五) 了解观看与其他心理因素的关系， 包括观看与幻觉、观看与想 象、观看与直觉等。
(六) 识记并理解如下概念： 期待系统(或期待视野) 、审美注意、幻 觉、通感、较低层次的直觉、较高层次的直觉。
