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【导语】桃李自考网从湖北教育考试院了解到，2022年湖北省高等教育自学考试美术鉴赏新修订考试大纲（二）：第三章相关信息已发布，具体如下：
点击查看：2022年湖北省高等教育自学考试美术鉴赏新修订考试大纲汇总
第三章 赏
掌握美术鉴赏的核心环节——赏。理解美术鉴赏中的想象、认同、审美 等关键环节的作用机制并能运用于鉴赏实践活动。
(一) 重点： 理解想象活动的层次与类型， 理解主观发散性想象、作品 导向型想象、自我导向型想象在鉴赏活动中的不同作用， 理解作品导向型想 象与作品的认知之间的密切关系， 深入理解自我导向型想象的作用机制及其 与审美之间的直接关系。理解基于审美目的的想象的作用。理解美术鉴赏中 意义世界的产生机制。
(二) 次重点： 理解认同在整个鉴赏活动中的重要作用， 理解认同的 两种不同方式： 伦理性的和认知性的。理解多数认同活动都与审美无直接关 系。能从自己的鉴赏经验中找到认同的例子。
(三) 重点： 理解审美在美术鉴赏中的重要地位， 理解审美的几个主要 环节： 对日常自我的遗忘、对自我的虚幻确证、对日常情感的超越， 以及后 续的审美效应——对终极存在的直觉。重点理解对自我的虚幻确证与移情等 审美核心环节。能运用审美原理分析那些让自己产生美感的作品。理解理想 的艺术作品与理想的欣赏者具有互相成就的关系。
(四) 了解欣赏者对美术作品的几种认同模式。了解终极意义的追求在 美术鉴赏活动中的作用。
(五) 识记并掌握如下概念： 发散性想象、作品导向型想象、自我导向型想象、认同、自我确证、墨戏、审美快感、理智直观。
