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《鲁迅研究》自学考试大纲

浙江省教育考试院

二00八年十二月

指定用书:《鲁迅作品十五讲》，钱理群著,北京大学出版社2003年9月第1版

参考书目：

[1] 钱理群：《心灵的探寻》，石家庄：河北教育出版社2001

[2] 汪晖：《反抗绝望——鲁迅的文学世界》，石家庄：河北教育出版社2001

[3] 王乾坤：《鲁迅的生命哲学》，北京：人民文学出版社1999

[4] 李欧梵：《铁屋中的呐喊》，石家庄：河北教育出版社2001

[5] 王晓明：《无法直面的人生——鲁迅传》，上海：上海文艺出版社，1993

[6] 黄健：《反省与选择—鲁迅文化观的多维透视》，西安：陕西人民教育出版社，1996

[7] 阎庆生：《鲁迅创作心理论》，西安：陕西人民教育出版社，1996

[8] 高旭东：《走向21世纪的鲁迅》，北京：中国文联出版社，2001

[9] 张梦阳：《中国鲁迅研究通史》，广州：广东教育出版社，2001

一、课程性质与设置目的要求

课程性质：

《鲁迅研究》（亦可称《鲁迅学》或《鲁迅研究概论》）是汉语言文学专业及其他相关专业的一门重要的专业选修课。

《鲁迅研究》以鲁迅为学习对象，旨在全面、系统地学习鲁迅的思想和文学创作及其艺术特征等方面的知识内容。

鲁迅作为现代中国最为杰出的思想家和文学家，他的思想、学说和创作，在中国文化史、文学史、思想史上都享有重要的历史地位。

本课程注重将鲁迅的思想、文学创作特色，置于中国现代文化和现代文学发展史的背景上来进行认真与系统的考察，重点以鲁迅的作品讲析为主导线索，重点介绍鲁迅的历史贡献，鲁迅的思想特点（包括鲁迅的文化思想，鲁迅的文艺思想等）、以及对鲁迅的小说创作，鲁迅的杂文创作，鲁迅的散文创作等方面的内容。

设置目的要求：

通过全面系统地对鲁迅的介绍，特别是通过对鲁迅作品的精细解读，目的是要使自学考生对鲁迅的思想和文学创作有一个全面、系统、正确的认识，了解鲁迅这位文化伟人、杰出的思想家、文学家在中国现代文化史、文学史、思想史上的崇高地位、价值和意义，掌握鲁迅思想和文化活动、文学创作的基本概况，理解鲁迅文化思想和文学观念、审美理想和文学创作的主要内容，并且能够运用所学的文学理论知识、观点和方法，从历史和美学的角度，来对鲁迅的各类文学作品进行深入细致的分析，从而提升自学考生的文化素养、文学素养和专业水平。