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［00728］

中学音乐教学法自学考试大纲

浙江省高等教育自学考试办公室

二OO四年六月

自学用书：《中学音乐教学论新编》，曹理、缪裴言主编，高等教育出版社

一、课程性质和学习目的

本课程是音乐教育专业“高中起点专科”阶段的主干课程和必修课之一，是一门关于中学音乐教育的兼具理论性和实用性的综合性学科。本课程作为研究中学音乐教育过程和规律的学科，通过学习，学员应明确本学科的性质、地位、任务、和内容；掌握中学生的身心发展及音乐心理发展的特点；掌握中学音乐教学的基本过程、原则、模式和方法等。注重理论联系实践，一方面，应继承传统教学论中的积极因素；另一方面，应以当代音乐学科教育发展理论为指导，学习借鉴先进教育理论的同时，结合中学音乐教学改革的实践，阐明中学音乐教学的基本问题。

二、课程内容及考核要求

​第一章 绪论

（一） 课程内容

1、中学音乐教学论课程的学科性质和研究对象

2、中学音乐教学论课程的任务

3、中学音乐教学论课程的学习与研究方法

（二） 考核要求

1、了解我国音乐教育的发展状况

2、知道中学音乐教学论发展的历史沿革

3、了解正在我国进行的课程改革

第二章 中学音乐教育的目的任务、大纲和教材

（一） 课程内容

1、音乐教育在全面发展教育中的作用

2、中学音乐教学的目的任务

3、中学音乐教学大纲

4、中学音乐教材

（二） 考核要求

1、了解音乐教育的功能、价值

2、了解音乐教育在全面发展教育中的地位与作用

3、掌握音乐教育的三级目标

4、掌握教学大纲，大致了解教学大纲与课程标准的异同

5、知道教学大纲的基本内容

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