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《电视导论》自学考试大纲

浙江省教育考试院

二OO八年十二月

自学用书：《电视导论》，何煜、刘如文编著，浙江大学出版社2005年12月第二版

参考用书：

《电视艺术通论》，蓝凡  学林出版社，2005年3月版

《影视艺术学》，盘剑  浙江大学出版社，2004年1月。

《电视艺术原理》，杨世真  浙江大学出版社，2003年10月版。

《电视艺术学》，高鑫  北京师范大学出版社，2002年版。

《中国电视艺术通史》陈志昂主编  中国文联出版社2000年4月版

《电视传播学》石长顺 著  华中理工大学出版社 2000年版

《电影电视艺术导论》张凤铸著  中国广播电视出版社1997年版

课程性质与设置目的和要求

《电视导论》是一门专业基础课程。其任务是讲授“电视是什么” 的一些基本问题。课程是电视艺术基础理论的概述，也是电视专业的知识向导，为以后的深入学习奠定基础。这门课的特点在于“涵盖面广，内容基础”。  

《电视导论》教材共九章：第一章：认识电视，是引子，电视的现实影响、特征定位；第二章，电视功能，电视的社会作用；第三章：电视形态，电视的传播形态及结构特征；第四章：电视语言，电视语言的特点；第五章：电视制作，电视的制作流程、电视与科技的紧密关系；第六章：电视艺术，电视艺术与技术，电视艺术的新形态特点。第七章，电视的传受：电视传播的组织机构，电视传播的媒介特点，电视传播的效果，电视的受众。第八章，电视简史，简介电视的科技史与国别史：第九章，电视相关理论与批判。编排体例由浅入深，符合认识规律，也适应初步接触电视理论的人员使用。前两章是一般的论述，带有总论的特点，中间几章分别从形态学、语言学、艺术学和传播学的角度理清电视的本体特点；后两章是电视史论，有关电视的一些基本史实与理论批评，一为理顺电视发展脉络，二为电视的批评提供理论范畴。

设置本课程的目的要求：

针对初入校的电视艺术类专业大专、本科学生，从认识电视开始,按认识规律由浅入地讲述电视的影响、电视的社会作用、电视的形态、电视语言的特点、电视艺术的审美、电视传播的特征等;简要介绍电视的发生发展史实与一些基本理论批评。“导论”是登堂入室的台阶，为后续的学习奠定基础，具体相关专业内容有待在以后的相关专业课程中进一步深入。

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