丨课件预览

全国2014年10月高等教育自学考试

比较教育试题

课程代码：00472

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.比较教育诞生的标志是

A.马可·波罗的《马可·波罗游记》

B.康德尔的《比较教育》

C.柏拉图的《国家篇》

D.朱利安的《关于比较教育的工作纲要和初步意见》

2.比较教育的因素分析法的主要创造者是

A.萨德勒B.康德尔

C.汉斯D.卡诺伊

3.英国著名比较教育学家金倡导的比较教育研究方法是

A.哲学研究法B.民族志研究法

C.教育决策五层次研究法D.比较四步法

4.“国际教育”的观念基础主要是

A.历史主义B.国际主义C.世界主义D.普世主义

5.为了回击苏联人造地球卫星的挑战，美国国会于1958年通过了

A.《莫雷尔法》B.《国防教育法》

C.《退伍军人重新适应法》D.《史密斯一休士法》

6.1965年，英国教育和科学大臣克罗斯兰提出实行高等教育的

A.双重制B.双元制

C.双轨制D.三轨制

7.1955年，联邦德国各州州长签订了规定各州各类学校的统一名称，促进了德国教育制度的统一的

A.《基础学校法》B.《汉堡协定》

C.《高等学校总纲法》D.《杜塞尔多夫协定》

8.1975年，法国国民议会通过了

A.《高等教育改革指导法案》B.《哈比改革法案》

C.《义务教育法案》D.《教育改革法令》

9.日本的教育行政属于

C.中央权力与地方权力合作型D.地方分权制

10.1973年，苏联最高苏维埃用法律形式把历次教育改革的成果肯定下来的法律文件是

A.《苏联和各加盟共和国国民教育立法纲要》

B.《统一劳动学校基本原则》

C.《普通学校和职业学校改革的基本方针》

D.《苏联高等和中等专业教育改革的基本方针》

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

11.在“社会科学方法时代”，影响比较教育的几种主要理论有

A.结构功能理论B.现代化理论

C.世界体系分析理论D.依赖理论

E.后现代理论

12.汉斯认为，影响教育的自然因素主要包括

A.种族B.语言

C.自然环境D.宗教

E.政治

13.在“问题法”理论中，霍尔姆斯提出的分析和验证相关因素的“理智框架”有

A.规范模式B.对比模式

丨下载说明

• 本地下载

丨下载地址

！！注意：手机下题库，请点击右上角菜单，选择在浏览器中打开，苹果手机必须在浏览器中打开
1.本站题库资源来源网络，如有侵权请与网站管理员联系

2.历年题库统一以RAR压缩包形式下载！预览内容仅供参考

3.下载本站资源，如果服务器咱不能下载，请过一段时间在重试

如果遇到什么问题，如：题库出错，有错误可以直接通过下放链接入口直接咨询
我们将在那里提供更多 、更好的资源！

(咨询入口点击进入)