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全国2015 年4 月高等教育自学考试

学前教育心理学试题

课程代码:00882

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项:

1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2. 每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题1 分,共 20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.学前教育心理研究中常用的调查方法主要有问卷法、活动产品分析法和

A.访谈法B.测验法C.实验法D.观察法

2.布朗、柯林斯和杜吉德首次提出并界定了以下哪种学习的概念？

A.情境性学习B.直观学习

C.实物学习D.模拟学习

3.关于“怎么做”的知识，如怎么进行推理、决策或者解决某类问题等的知识属于

A.陈述性知识B.程序性知识

C.显性知识D.隐性知识

4.守恒法是由以下哪位科学家的守恒实验演变过来的方法？

A.桑代克B.奥苏泊尔C.维果茨基D.皮亚杰

5.幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物”的概念，这属于

A.概念同化B.初级概念C.上位学习D.下位学习

6.动作技能也称

C.运动技能D.知觉技能

7.我们如果口渴了就找水喝，出汗了就需要毛巾，这类决策的知识表征方式是

A.概念B.表象

8.智力技能根据其应用可分为一般的智力技能和

A.普通的智力技能B.专门的智力技能

C.特殊的智力技能D.认知的智力技能

9.蒙台梭利建构了一套特殊教育模式是

A.恩物教育B.运动教育

10.布兰尼的著名命题：“我们知晓的要比我们能说出的多。”说的是以下哪类知识？

C.显性知识D.隐性知识

11.互惠性教学中，对阅读中存在的困惑进行解答的过程被称为

A.提问B.澄清

12.教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的

A.学习行为B.心理现象C.教育行为D.实践活动

13.幼儿伙伴交往的基本途径是

A.想象B.游戏

C.学习D.言语

14.柯尔伯格提出了“三水平六阶段”道德发展理论，其中三水平是指

A.无律水平、他律水平与自律水平

B.模仿水平、应用水平与创新水平

C.前道德水平、道德水平与后道德水平

D.前习俗水平、习俗水平与后习俗水平

15.格兰布斯将教师角色分为两大类，社会文化传播者和

A.教学执行者B.教学实施者

16.幼儿园教育过程中，最重要的社会活动是

A.师幼互动B.幼幼互动C.师师互动D.教学互动

17.埃里克森研究指出幼儿阶段儿童的一个重要的心理特征是“自居作用”，因而教师可以成为

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