海南机电一体化工程 (本科) 专业代码：080307
机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。
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机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。
国民教育系列(包括普通全日制高校、成人高校、自学考试等)专科以上毕业生。
凡具有专科及专科以上毕业的社会各届人士，不受年龄限制，有志于通过自学考试提升自己学历层次者均可报名。
机电一体化工程（独立本科段）专业计划
专业代码：080307
主考学校：长沙理工大学
开考方式：长沙理工大学委托开考
序号 | 课程 | 考 试 课 程 | 学分 | 课程性质 |
| 001 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 公共基础课 |
| 002 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 公共基础课 |
| 003 | 00015 | 英语（二） | 14 | 公共基础课 |
| 004 | 02199 | 复变函数与积分变换 | 3 | 专业核心课 |
| 005 | 02197 | 概率论与数理统计（二） | 3 | 专业核心课 |
| 006 | 00420 | 物理（工） | 5 | 专业核心课 |
| 007 | 00421 | 物理（工）（实践） | 1 | 专业核心课 |
| 008 | 02238 | 模拟、数字及电力电子技术 | 8 | 专业核心课 |
| 009 | 02239 | 模拟、数字及电力电子技术（实践） | 1 | 专业核心课 |
| 010 | 02240 | 机械工程控制基础 | 4 | 专业核心课 |
| 011 | 02202 | 传感器与检测技术 | 4 | 专业核心课 |
| 012 | 02203 | 传感器与检测技术（实践） | 1 | 专业核心课 |
| 013 | 02241 | 工业用微型计算机 | 4 | 专业核心课 |
| 014 | 02242 | 工业用微型计算机（实践） | 1 | 专业核心课 |
| 015 | 02243 | 计算机软件基础（一） | 4 | 专业核心课 |
| 016 | 02244 | 计算机软件基础（一）（实践） | 1 | 专业核心课 |
| 017 | 02194 | 工程经济 | 4 | 专业核心课 |
| 018 | 02200 | 现代设计方法 | 5 | 专业核心课 |
| 019 | 02201 | 现代设计方法（实践） | 1 | 专业核心课 |
| 020 | 02245 | 机电一体化系统设计 | 5 | 专业核心课 |
| 021 | 02246 | 机电一体化系统设计（实践） | 1 | 专业核心课 |
| 022 | 02247 | 机电一体化系统设计（设计） | 4 | 专业核心课 |
| 023 | 06999 | 毕业论文 | 专业核心课 | |
| 毕业要求：本专业考试课程不得少于23门，总学分不得少于80学分。 | ||||
1、从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才。可在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作，也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。 2、机电一体化专业（计算机辅助设计与制造方向） 从事机电产品的计算机辅助设计（CAD）与计算机辅助制造（CAM），并熟练使用和维修数控加工设备的机电一体化高等技术应用性专门人才。 可在模具设计也制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程，数控机床的调试、维护及加工操作，从事生产和技术管理工作，也可以从事国内外数控设备的营销工作。 3、机电一体化专业（模具CAD/CAM方向） 从事利用计算机技术和数控加工技术对模具进行设计和制造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才。可在模具、机械、五金、塑料、家电等生产企业从事模具计算机辅助设计与制造等方面的技术工作，也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作。 4、机电一体化专业（机电CAD技术方向） 在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务过程中专门从事用电脑绘图设计、信息处理和资料管理的高等技术应用性专门人才。