2012年7月浙江自考教学论真题

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.“儿童中心主义”的代表人物是(  )

A.凯洛夫 B.赫尔巴特

C.杜威 D.福禄倍尔

2.教学活动包括多方面的要素，其中的根本要素是(  )

A.学生 B.教学内容

C.教师 D.教学目的

3.布卢姆及其学生认为，教学目标包括三个主要方面，即(  )

A.认知领域、道德领域、技能领域 B.智力领域、道德领域、运动领域

C.智力领域、语言领域、运动领域 D.认知领域、情感领域、技能领域

4.在整个教学活动中，既是教学活动的出发点，又是教学过程的总调节器的是(  )

A.教学原则 B.教学组织

C.教学大纲 D.教学评价

5.要求教师在教学中要从学生的实际出发，使每个学生都能在各自原有的基础上得到充分发展，这一教学原则是(  )

A.全面发展原则 B.集体性原则

C.因材施教原则 D.基础性原则

6.主张“教师在教学中只应充任‘看守者’和‘助手’”的教育家是(  )

A.赫尔巴特 B.杜威

C.加涅 D.布卢姆

7.教师在教学中最首要的角色是(  )

A.德育工作者 B.心理辅导者

C.知识传授者 D.学生引导者

8.基于“把一切知识教给一切儿童”的理念，又被称为“百科全书式课程”的是下列课程类型中的(  )

A.学科课程 B.融合课程

C.广域课程 D.问题课程

9.随着科学技术的发展，以及教育学、心理学领域新的研究的发现，教学方法的发展呈现出一种新的趋势，主要表现为(  )

A.现代化、技术化、心理学化 B.现代化、科学化、系统化

C.现代化、技术化、综合化 D.现代化、心理学化、个性化

10.古代希腊哲学家苏格拉底的“产婆术”，也就是现代的(  )

A.讨论法 B.讲授法

C.指导法 D.谈话法

11.教师以教年龄较大的学生为主，而后由他们中的优秀者去教年幼的或学习差的学生，这种教学组织形式是(  )

A.道尔顿制 B.文纳特卡制

C.贝尔—兰喀斯特制 D.设计教学法

12.人类最早使用的教学媒体，主要是(  )

A.口语 B.动作

C.表情 D.手抄书

13.选择教学媒体时首先要注意的是(  )

A.正确 B.实用

C.美观 D.经济

14.荀子的教育主张“故君子居必择乡，游必就土，所以防邪僻而近中正也”说明了(  )

A.交游的重要性 B.相互学习的重要性

C.迁徙的重要性 D.环境会对人的行为产生影响

15.在教学进行过程之中，为引导该项教学前进或使教学更为完善而对学生学习结果进行的评价，是(  )

A.形成性评价 B.总结性评价

C.反馈性评价 D.诊断性评价

二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

16.____________工作被视为学校的中心工作。

17.教与学相互依存、相互作用、相互促进，其中教师是____________，学生则是主动者。

18.教学目标要发挥标准作用，就必须是____________的。

19.奥苏贝尔提出的____________概念，在于先用学生能懂的语言介绍一些更为概括、与新的学习任务相关的引导性的或背景知识的材料。

20.在教学过程中，教与学的最基本关系是____________关系。

21.良好的教学环境可以净化学生的心灵，养成他们高尚的道德品质和行为习惯，此种功能是教学环境的____________功能。

22.教学方法的现代化主要是____________的现代化。

23.现代教学媒体能在整个教学中发挥重要作用，主要有____________、增进教学效率、扩大教学规模。

24.教师期望主要通过两个方面影响学生的学习动机，一是通过产生____________效应影响学生的学习积极性，二是通过影响学生学习中的归因方式影响学生的学习积极性。

25.教学环境的设计、装饰和布置必须有利于启迪学生的思想，鼓励学生积极向上，这是教学环境调控优化的____________原则。

三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

26.教学原则

27.课程

28.演示法

29.小队教学

30.课堂教学气氛

四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

31.教学过程是学生的一种特殊的认识过程，其特殊性主要表现在哪些方面？

32.简述选择教学方法的依据。

33.简述现代教学媒体的功能。

34.简述教学环境的评价维度。

35.简述教学管理的主要内容。

五、论述题（本大题共2小题，第36小题13分，第37小题12分，共25分）

36.请联系实际谈谈总结性评价的特点和用途。

37.试论述当代国外教学理论发展的主要趋势。