编排设计自学考试大纲

课程代码：10139

指定用书：《版式设计》，杨敏、杨奕编著，西南师范大学出版社1998年月1版

一、课程性质与设置目的要求

《编排设计》课程是自学考试视觉传达专业的必考技能课程。

《编排设计》教材内容共分8章，全书在探讨相关理论的同时突出了技能实践的具体方法。在自学考试命题中充分体现本课程作为技能考试的特点。

设置本课程的目的是：使自学应考者在全面了解编排设计基本原则、基本方法的基础上，系统掌握编排设计的理论，具备在现代商业竞争环境中处理编排设计的实际技能，从而胜任视觉传达专业的工作。

二、考试目标和要求

第一章 版式设计的原则

1、 领会：(1)版面设计要素的主从关系;(2)内容与形式的和谐;(3)版面结构组织对整体布局的影响。

2、 实践应用：主从关系的编排设计。

第二章 版式设计的原理

1、 领会：(1)点、线、面与编排设计;(2)空间层次的编排关系;(3)黑白灰关系的编排空间层次;(4)肌理关系的编排

2、 实践应用：(1)行首放大加粗的编排设计;(2)线引导的编排设计;(3)空间分割的编排设计;(4)点、线、面等要素混合编排的设计;(5)图文混排的设计;(6)疏密与黑白灰的编排设计。

第三章 版式的视觉流程

1、 领会：视觉流程的方向关系和散点关系。

2、 实践应用：(1)竖向视觉流程的编排设计;(2)横向视觉流程的编排设计;(3)斜向视觉流程的编排设计;(4)曲、直线视觉流程的编排设计;(5)重心与反复视觉流程的编排设计;(6)导向与散点视觉流程的编排设计。

第四章 版式设计的形式法则

1、 领会：秩序、对比、调和、对称、均衡、节奏、韵律、虚实的含义和对编排设计的价值。

2、 实践应用：(1)以某一基本形展示的编排设计;(2)以某结构展开的编排设计;(3)以对比为主的编排;(4)以调和为主的编排;(5)以对称、均衡为主的编排;(6)画面大面积留空白的编排设计。

第五章 版式的基本类型

1、 领会：规模类型的版式与自由类型版式的不同风格和特征。

2、 实践应用：(1)骨骼与满版型的编排;(2)上下分割与左右分割型的编排;(3)中轴型与曲线型的编排;(4)倾斜型与对称型的编排;(5)三角型与四角型的编排;(6)重心与并置型的编排;(7)自由型的编排。

第六章 文字的编排构成

1、 领会：(1)字体、字号、行距的视觉层次;(2)文字编排的基本形式;(3)标题与正文的关系;(4)图形化文字的作用。

2、 实践应用：(1)单栏、双栏的编排;(2)不同取齐方式的编排;(3)文案的族群编排;(4)文案的图形化编排。

第七章 图形的编排构成

1、 领会：支配版面的轴线与重点部位。

2、 实践应用：(1)方形图、退底图、出血图的编排;(2)左右页、大小图的匹配设计;(3)块状组合与散点组合的编排。

第八章 现代版式设计的发展趋势

1、 领会：编排设计不仅是一种技能，更是技术与艺术的统一体，编排设计创造一种视觉传达的美。同时更反应了时代的精神。

三、题型举例(技能考)(考试大纲中题型举例仅作参考，实际命题时不受此限)

(一) 请考生根据考点提供的旧报刊素材，设计出16开大小的上下分割型版面。

(二) 请考生设计一件左右页展开的编排，左页为中轴型，右页为倾斜型。