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青少年心理学自学考试大纲

浙江省教育考试院

二OO六年七月

指定用书：《青少年心理学》，张向葵主编，东北师范大学出版社2005年8月第1版

Ⅰ课程性质与设置目的要求

青少年心理学是心理健康教育专业的一门专业必修课程，是兼具发展心理学与教育心理学两种特征的一门学科，主要研究青少年心理现象及其一般规律。它为自考学员提供了对青少年进行心理健康教育及其他教育活动的理论依据，并能有效地帮助自考学员掌握青少年的心理发展特点，从而根据青少年身心特点因材施教，提高各种教学效果。

本课程设置目的在于帮助考生在已学习心理学基础知识的基础上，进一步系统地了解青少年心理学的基本概念和原理，认识青少年心理的发展规律，掌握青少年成长的特点和因素，同时能在心理健康教育实践中初步运用所学知识，在过程中不断提高青少年心理健康教育的理论水平和实践能力。

本课程的基本要求是：考生应在了解相关理论的基础上识记和理解青少年心理学的基本概念、基本原理和基本技术；能运用所学理论去分析青少年学习生活中的心理现象及其特点、规律，并尝试解决实际问题；能通过对所学知识的运用，有效地提高自身心理辅导素养。

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