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教育电视系统自学考试大纲

浙江省高等教育自学考试办公室

二OO五年六月

自学用书：《视听教育网络模式研究》，蒋家傅等主编，广东高等教育出版社，2004年1月第1版

Ⅰ 课程性质与设置目的要求

《教育电视系统》是全国高等教育自学考试的新课程。主要以视听教育网络系统为研究重点，是集理论性与应用性为一体的学科。

《教育电视系统》教材内容共分八个章节，可以划分为三大内容版块。第一版块是前三章，主要阐述视听教育网络系统的基础理论概念及其发展概况和发展条件；第二版块是4、5、6这三章，主要阐述视听教育网络系统的基本模式概况，设计理念和设计方法，以及现阶段常用的模式实例分析；第三版块是最后两章，主要阐述如何对视听教育网络系统做一个合理的有深度的规范的综合评价。

设置本课程的目的是：使自学应考者在全面了解视听教育网络系统的理论基础上，系统掌握在实际环境中的构思、建立、使用和评价。

学习本课程的要求是：自学应考者能把教材中的理论知识转化为自己实践技能。全面掌握视听教育网络系统的基础理论、基本知识与相关技能。为在现阶段的教学环境中搭建合适的视听教育平台奠定良好的理论基础和实践基础。能够合理、有效的搭建并使用视听教育网络系统为教学工作做更好的服务，同时能对已有的系统作出正确、科学的综合性评价。

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