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2021年10月自考《儿童文学名着导读》模拟试卷（2）
四、简答题
1.简述儿童文学的基本含义。
2.根据儿童年龄阶段适应性的要求，简述儿童文学的具体形态及其主要特点。
3.简要分析动物故事与动物小说的异同。
4.简述儿童科学文艺的几个类别。
5.简述儿童戏剧文学舞台呈现的特点。
答案：1、简述儿童文学的基本含义。
（1）是儿童创作的各类文学作品的总称。
（2）具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。
（3）适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品。
（4）对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值。
2、根据儿童年龄阶段适应性的要求，简述儿童文学的具体形态及其主要特点。
（1）幼儿文学及特点
（2）童年文学及特点
（3）少年文学及特点
3、简要分析动物故事与动物小说的异同。
（1）相同点：取材于动物世界，以动物为主人公，展示动物的生存状态或者生存世界；
折射社会现实具有很强的社会性。
（2）不同点：前者结构单纯、篇幅短小；后者结构较为复杂，结构较长。
4、简述儿童科学文艺的几个类别。
（1）科学童话（2）科学幻想小说
（3）科学诗（4）科学小品
（5）科学相声（6）科学故事
（7）科学寓言（8）科学谜语
5、简述儿童戏剧文学舞台呈现的特点。
（1）舞台背景及戏剧内容与观众的接受心理相吻合。
（2）人物形象的舞台呈现符合儿童的年龄特征和个性特点。
（3）剧情的舞台呈现便于儿童观众感受和参与。
简答题
1.新媒介对当代儿童文学发展的意义主要表现在哪几方面？
2.简答儿童文学中插图的主要特征。
3.童话不同的形象类型各有什么艺术特点？
4.简述儿童散文几个的特征。
5.简述儿童阅读指导的理念。
答案：
1、新媒介对当代儿童文学发展的意义主要表现在哪几方面？
（1）为儿童文学提供了新的创作空间。
（2）为儿童文学提供了新的传播载体。
（3）加强了儿童参与儿童文学创作与接受的主动性。
2、简答儿童文学中插图的主要特征。
（1）直观性（2）依附性
（3）延伸性（4）趣味性
3、童话不同的形象类型各有什么艺术特点？
（1）超人体童话形象指那些以超自然面貌出现的、具备创造奇迹的超长能力的形象。
（2）拟人体童话形象是指运用拟人的手法，将人类以外各种有生命或无生命的事物人格化以后的童话形象。
（3.）常人体童话形象是指以寻常人的面貌出现的童话形象
4、简述儿童散文几个的特征。
（1）内容的包容性与限定性。
（2）多样的儿童情趣。
（3）美的和谐统一。
5、简述儿童阅读指导的理念。
（1）教师在指导阅读时，应当尊重学生的阅读需要，重视学生阅读习惯和阅读能力的培养，注重发展和提高学生对文学的欣赏和理解能力。
（2）教师应当制定切实可行的教学计划，并在实施中做详细记录，避免阅读指导的随意性和不连续性。
（3）建立合理的评估机制。