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三、简答题:本大题共4小题，每小题7分,共28分。
36.简析《荷马史诗》的结构艺术。
37.简析《克洛德●格》中同名主人公的艺术形象。
38.在《伊芙琳》中造成都柏林人生活困境的主要原因是什么?
39.简析《雅歌》的艺术特色。
四、论述题:本题12分。
40.结合选文分析哈姆莱特思想中人文主义信仰危机的形成。
五、综合应用题:本题20分。
41.阅读《老人与海》节选片段.围绕以下两个问题写一篇不少于500字的短文。
(1)如何理解老渔夫的“失败”?
(2)老渔夫形象的精神内涵是什么?
要求:围绕所给材料和提示进行综合分析,不能分别回答问题。观点鲜明，分析具体，条理清楚，书写整洁。
最后,一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来,他知道一切都完了。于是他用舵把对准鲨鱼的头打去。鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头上,不能把它咬碎。他又迎面劈去，一次,两次，又一次。他听到舵把折断的声音,再用那裂开了的桨把往鲨鱼身上戳去。他觉得桨把已经截进去，他也知道把子很尖.因此他再把它往里面戳。鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去。那是来到的一大群里面最后的一条鲨鱼。它们再也没有什么东西可吃了。
老头儿现在简直喘不过气来,同时他觉得嘴里有一股奇怪的味道。这种味道带铜味，又甜。他担心了一会儿。不过那种味道并不多。
他往海里啐了一口唾沫，说:“吃吧,星鲨。作你们的梦去。梦见你们弄死了一个人吧。”他知道他终于给打败了.而且一点补教的办法也没有，于是他走回船艄，发现舵把的断成有缺口的一头还可以安在舵的榫头上,让他凑合着掌舵。他又把麻袋围在肩膀上，然后按照原来的路线把船驶回去.现在他在轻松地驶着船了●他的脑子里不再去想什么,也没有感觉到什么。什么事都已过去,现在只要把船尽可能好好地、灵巧地开往他自己的港口去，夜里。鲨鱼又来咬死鱼的残骸。像一个人从饭桌子上捡面包屑似的。老头儿睬也不睬它们，除了掌舵.什么事儿都不睬。他只注意到他的船走得多么轻快，多么顺当。没有其重无比的东西在旁边拖累它了。
船还是好好的，他想。完完整整。没有半点儿损伤，只除了那个舵把。那是容易配上的。
他感觉到他已经驶进海流里面.看得出海滨居住区的灯光。他知道他现在走到什么地方,到家不算一回事儿了。
风总算是我们的朋友,他想。然后他又加上一句:不过也只是有时候。还有大海，那儿也有我们的朋友。也有我们的敌人。床呢，他又想。床是我的朋友。正是床啊,他想。床真要变成一件了不起的东西,一旦给打败,事情也就容易办了，他想。我决不知道原来有这么容易。可是,是什么把你打败的呢?他又想。
“什么也不是.”他提高嗓子说。“是我走得太远啦。”