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4 月 |
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星期六（4 月 16 日） |
星期日（4 月 17 日） |
星期六（10 月 22 日） |
星期日（10 月 23 日） |
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上午（9:00—11:30） |
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本 科 |
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学前教育 |
中国近现代史纲要（03708） 学前教育原理（00398） |
马克思主义基本原理概论 |
低幼儿童文学名著导读 |
英语(二)(00015) |
马克思主义基本原理概论 |
学前儿童心理健康与辅导 |
中国近现代史纲要（03708） 学前教育史（00402） |
英语(二)(00015) |
学前教育(Preschool Education)，又称幼儿教育，是指实施幼儿教育的机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点，对入小学前的幼儿进行有计划的教育，其主要任务是使儿童身心获得协调发展，为入小学接受小学阶段的教育作好准备。实施学前教育的机构主要有托儿所、幼儿园、附设在小学的学前班等，其年限从1年至3年不等。 [17] 学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女，自我意识很强，缺乏对他人的关心，不懂得分享，因此，作为家长和幼师，应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好学前教育、实现幼有所育，是党的十九大作出的重大决策部署，是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程，关系亿万儿童健康成长，关系社会和谐稳定，关系党和国家事业未来。
