2019年10月自考本科的小伙伴，在备考阶段，到了最后阶段才进行浙江自考历年考试试题刷题冲刺！在这里浙江小编建议应该结合试卷题型一起复习，抓住重点。

为了避免这种情况的出现，10月报名自考的考生请跟随小编一起来看看关于今天我们要说的：小学数学教学研究03330考试试卷题型。

以下题型均是浙江省自学考试历年真题的考试试题：

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.第一次提出了培养“空间观念”要求的教学大纲是A.1952年颁布的《小学算术教学大纲（草案）》

B.1956年颁布的《小学算术教学大纲（修订草案）》

C.1963年颁布的《全日制小学算术教学大纲（草案）》

D.1978年颁布的《全日制十年制学校小学数学教学大纲（试行草案）》

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

16.美国数学教师协会（NCTM）2000年的数学课程标准中提出的数学教育原则包括

A.平等原则

B.课程原则

C.教学原则

D.学习原则

E.评价原则

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）

26.数学方法

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

30.简述小学数学教材的作用。

五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

34.数学课堂教学语言必须符合哪些基本要求？试举例说明。

六、案例分析题（本大题13分）

36.结合圆柱体积计算的教学要点，设计一个圆柱体积计算的教学案例。

自考填涂答题卡所需文具：

1.2B铅笔；

2.橡皮擦；

3.0.5mm黑色签字笔；

4.各科目大纲规定以内的物品。

大家一定要在准备浙江10月自考前熟悉考试题型是什么，这样复习也有利于知识点的整合，关于小学数学教学研究考试科目的题型浙江自考网的小编就给自考生总结到这里。