全国2007年4月高等教育自学考试农业推广心理基础试题

全国2007年4月高等教育自学考试
农业推广心理基础试题
课程代码：02861

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．第一信号系统是（ ）
A．人类特有的B．动物特有的
C．动植物共有的D．人和动物共有的
2．条件反射是（ ）
A．通过学习形成的B．遗传得来的
C．动物都有的D．生物都有的
3．根据知觉过程中起主导作用的分析器的不同，知觉可以分为视知觉、听知觉和（ ）
A．错觉、肤知觉B．运动知觉、错觉
C．味知觉、肤知觉D．嗅知觉、错觉
4．概念、判断和推理是思维的（ ）
A．基本过程B．基本类型
C．基本形式D．基本特征
5．人的情感表现形式上最基本的特性是（ ）
A．社会性B．历史性
C．对象性D．两极性
6．以下选项中不属于情感基本品质的是（ ）
A．倾向性B．强烈性
C．稳定性D．效能性
7．意志行动的心理过程包括的阶段有（ ）
A．采取决定和完成决定B．计划和执行
C．工作和总结D．动机和需要
8．一个人很少出现犹豫不决和草率冒失，说明此人意质品质具有（ ）
A．自觉性B．果断性
C．坚韧性D．自制性
9．个性形成和发展的决定性因素是（ ）
A．遗传素质B．社会生活条件
C．自我教育D．亲戚朋友
10．行为挫折对个体心理的有益作用表现为（ ）
A．增强个体实现目标的积极性B．增强个体的自我控制能力
C．提高个性思维活动的效捷性D．提高个体的认识水平
11．个性心理的核心是（ ）
A．气质B．性格
C．能力D．兴趣
12．下列选项中属于特殊能力的是（ ）
A．观察力B．记忆力
C．节奏感D．注意力
13．态度形成过程的第一个阶段是（ ）
A．服从B．内化
C．同化D．认同
14．社会知觉不包括（ ）
A．对他人的知觉B．人际知觉
C．自我知觉D．对物的知觉
15．根据农民学习精力分散、记忆力差的特点，推广人员宜采用的教学方式为（ ）
A．考试为主B．传授新技术、新知识并考试
C．直观、形象、生动D．自学
16．近年来，农村中涌现出的一些科技示范户，从农民科技接受类型上讲，属典型的（ ）
A．创新类B．求稳类
C．从众类D．守旧类
17．农业推广的拉动力是（ ）
A．市场需求B．农民需要
C．社会需要D．政府政策导向
18．老年推广人员的心理特点只包括（ ）
A．积极进取精神B．事业上的建树心理
C．具有谨慎求稳心理D．科技成才的紧迫感
19．不属于纵向思维特点的是（ ）
A．历时性B．同一性
C．预测性D．横断性
20．沟通中承担信息交流的个人、团体及组织叫（ ）
A．沟通渠道B．沟通主体
C．沟通媒介D．沟通客体
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．巴甫洛夫认为，下列刺激物属于第一信号的是（ ）
A．颜色B．气味
C．声音D．形状
E．词
22．表象的特征有（ ）
A．稳定性B．整体性
C．直观性D．鲜明性
E．概括性
23．社会主义制度国家人民应具备的道德感主要有（ ）
A．爱国主义情感B．集体主义情感
C．义务感D．责任感
E．理智感
24．在意志行动采取决定阶段时，解决动机斗争(又叫思想斗争)的最高原则是（ ）
A．个人利益服从组织利益B．个人利益服从集体利益
C．个人利益服从祖国利益D．个人利益服从上级利益
E．个人利益服从人民利益
25．农民学习与普通学校学生学习有许多不同点，其中在学习能力上农民学习具有特别的优势是（ ）
A．个人潜在能力B．反应能力
C．理解能力强D．记忆能力
E．有关生产和生活知识的学习能力
三、名词解释题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）
26．神经元
27．挫折
28．能力
四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）
29．欠发达地区农民常具有哪些心理特点？
30．农民集体行为改变的方法有哪些？
31．青年农业推广人员的心理特点有哪些？
五、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分）
32．论述农民接受采用农业新技术的过程。
33．试述农业推广人员的交往技巧。