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一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.肖斯塔科维奇的《第十四交响曲》被认为是作曲家15部交响曲中的最高杰作，从形式的独创性方面看,是一部为独唱女高音、独唱男中音和小型室内乐队而作的
A.奏鸣曲 B.交响曲 C.协奏曲 D.多乐章组曲
2.《动物狂欢节》第3段《羚羊》的主题，为了表现羚羊快速而无休无止的奔跑，音乐采用了两架钢琴演奏的、具有练曲性质的快速“无穷动”体裁，并且在节奏音型、进行方向等方面，表现出明显的规律，属于
A.歌唱性主题 B.律动性主题 C.歌舞性主题 D.标题性主题
3.—条旋律所用音级从低到高顺序排列的原始状态，称为
A.旋律音程 B.旋律音调 C.旋律音型 D.旋律音列
4.等长的两组节奏在时间关系上互逆，以增强形式的对称性，是_音型模式的特点。
A.对分性组合 B.逆分性组合 C.切分性组合 D.数分性组合
5.用A+B+C图式表示的曲式结构是
A.三段曲式 B.三部曲式 C:.多段曲式 D.边缘曲式
6.常见的曲式交混有三种，由于某种原因，使曲式中的某一部分在归属上难以确定——比如从这个角度看时它可能属于之前部分，换个角度看它又可能属于之后部分——从而引起的交混，称为
A.平行交混 B.中介交混 C.并列交混 D.纵向交混
7.在段落分割的基础上，从各段落的小节或单位数中寻找比例关系的方法，称为
A.序数法 B.黄金分割 C.基数法 D.中心对称
8.以相邻着的儿个和弦所构成的“汇组和弦”为单位，特別是和声终止式，并结合它们在音乐中的结构或句法位置来进行的分析，属于和声分析中的
A.微观分析 B.中观分析 C.宏观分析 D.局部分析
9.调性的本质在于对_的肯定。
A.主音 B.中音 C.基音 D.泛音
10.音乐中纵横交错的声部形态及其结合的样式，称为
A.声部类型 B.编制 C.总谱 D.织体
二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。
11.主题是音乐作品的一部分，和音乐作品中的其他材料相比，主题总是意义更突出、性格更鲜明、概括性更强、可塑性更大。
12.音乐与文学及其他造型艺术不同，它是用乐音运动的方式来塑造艺术形象的。这就决定了 它的“形象”不可能像造型艺术那样“具象”，而只能是较为“抽象”或“不确定”的。
13.“一般意义的”旋律是指横向音高或旋律线。在单独分析音乐的音级、音程、音列或音调等因素的时候，旋律就取这种意义。此时的“旋律”和“节奏”相对，它只指“音高”而不指“音长”。
14.从历史上看，音高是音乐要素中最早出现的东西。从现实上看，音高又是音乐要素中最具活力的东西。
15.来自格里高利圣咏《末日经•最后的审判》中的著名音调“do-si-do-la-si-sol-la”是拉赫玛尼诺夫在创作中最喜欢用的一种音调。在西方音乐中，这个音调通常被认为代表着 “死亡”的形象，柏辽兹、李斯特、圣•桑斯等许多作曲家都曾用这个音调进行创作。
16.当代比例分析是一种较多强调创作“结果”而非“动因”的分析方法。
17.和弦音响的紧张度与和声音程的不协和度成正比。也就是说，和声张力的动静度与和弦音响的张弛度成正比。
18.主音或调性中心像是一块“音乐的根据地”，音乐的运动从它开始并向它冋归。换用和声学的符号来表述，调性的运动过程将呈所示的最简单和最典型的形式，当代分析理 论称之为“主属轴”。
19.木管乐器虽然没有弦乐那样接近人声的音色特性，但却具有丰富的色彩感染力。长笛、大管、单簧管、圆号都属于木管乐器组。
20.二十世纪以来，乐队编制逐渐放弃“大型化”的结构，而追求一种“室内性”和“奇特性”结构的倾向。这种编制中的每一件乐器或每一个声部，也因为各自音色的高度个性化和彼此间的强烈对比性，而获得高度独立的意义。
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上•不能答在试题卷上。
三、配对题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
21.将下列作品与作曲家配对。
①贝多芬 | a.《达芙妮与克罗埃》 |
②柴可夫斯基 | b.《F大调第37首尤言歌》 |
③莫扎特 | C.《第九交响曲》(“合唱”） |
④肖邦 | d.《海上风暴之夜》 |
⑤萨拉萨蒂 | e.《引子与回旋》 |
⑥拉威尔 | f.《费加罗的婚礼》 |
⑦圣•桑斯 | g.《斯拉夫进行曲》 |
⑧格里格 | h.《钢琴曲三首•托卡塔》 |
⑨罗忠镕 | i.《巴斯克狂想曲》 |
⑩门德尔松 | j.《bA大调波兰舞曲》 |
四、填空题（本大题共4小题，每空2分，共10分）
22.介于“概括性”和“标题性”主题之间或兼具这两类主题特点的一种主题类型，称为_主题。
23.旋律骨架常由旋律中的某些重要_构成，它们可能从其中的长、短、高、低、轻、重、起、止等诸音中产生。旋律骨架也可能表现为旋律的_内涵。
24.音乐作品结构的长度，是既可以划分成一个个“时间段”，也能被表达成一个个“结构量”的， 因此在它们之间也就可以建立一定的_。
25.穆索尔斯基、拉威尔在《两个犹太人:一富一穷》的再现段写作中，以中段的主旋律在上、呈示段的旋律在下的手法，构成了典型的对比织体。
五、名词解释（本大题共3小题，每小题5分，共15分）
26.音乐总谱
27.节拍
28.音响分析
六、综合分析题（本大题25分）
29.分析下列作品片段，从音乐性格、句式结构、和声调性、织体写法、速度力度、节奏节拍、主题材料的发展手法等角度写出分析报告。
七、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
30.调性分析与和声分析密切相关，具体来说，报考哪些基本要求或内容？请谈谈明确调性和模糊调性的不同做法。
31.请谈谈曲式内部的结构性质与曲式运用中的个性，并举出五种以上古典主义时期常见的曲式范型。