全国2008年1月高等教育自学考试中外教育简史真题

全国2008年1月高等教育自学考试中外教育简史试题

课程代码：00464

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.我国远古文明时代的开端，学校教育的萌芽起始于（ ） 

A.夏代

B.商代 

C.西周

D.东周

2.原为养马、习武的场所成为夏代学校中的（ ） 

A.校

B.庠 

C.序

D.米廪

3.《学记》是哪部儒家经典中的一篇?（ ） 

A.《礼记》

B.《尚书》 

C.《易》

D.《春秋》

4.春秋末期与孔子儒学并称“显学”的是（ ） 

A.道家

B.墨家 

C.法家

D.名家

5.“稷下学宫”是战国时期哪国的高等学府?（ ） 

A.鲁国

B.齐国 

C.赵国

D.楚国

6.“独尊儒术”的首倡者是（ ） 

A.汉武帝

B.公孙弘 

C.董仲舒

D.王充

7.《颜氏家训》的作者是（ ） 

A.颜师古

B.颜之推 

C.颜渊

D.颜真卿

8.“四毁书院”发生在（ ） 

A.汉代

B.北宋 

C.南宋

D.明代

9.《师说》的作者是（ ） 

A.孔子

B.荀子 

C.董仲舒

D.韩愈

10.陸王心学的代表人物是（ ） 

A.陸九渊、王守仁

B.周敦颐、张载 

C.吕祖谦、程颢

D.张栻、程颐

11.陶行知创办的学校是（ ） 

A.晓庄师范学校

B.陕北公学 

C.中西学堂

D.爱国女学

12.中国共产党在抗日战争时期陕甘宁边区创办的干部学校是（ ） 

A.抗日军政大学

B.苏维埃大学 

C.黄埔军校

D.上海大学

13.蔡元培提出五育并举思想的文章是（ ） 

A.《以美育代宗教说》

B.《非宗教运动》 

C.《对于教育方针之意见》

D.《普通教育与职业教育》

14.壬戌学制规定的小学—初中—高中的学制结构是（ ） 

A.5—4—3

B.7—3—2 

C.6—3—3

D.5—3—4

15.《劝学篇》的作者是（ ） 

A.张之洞

B.冯桂芬 

C.沈寿康

D.孙家鼐

l6.16世纪耶稣会学校的管理形式是采用（ ） 

A.军队管理制度

B.企业管理制度 

C.社区管理制度

D.行政管理制度

17.1944年英国颁布《巴特勒教育法》，标志着其教育领导管理体制实行（ ） 

A.中央集权

B.地方分权 

C.中央集权与地方分权相结合

D.教会掌权

18.修道院学校，儿童10岁左右入学，学习期限为（ ） 

A.3～5年

B.5～8年 

C.8～10年

D.10～15年

19.柏拉图认为国家权力的掌管者应该是（ ） 

A.军人

B.手工业者 

C.商人

D.哲学家

20.古希腊斯巴达国家教育的目的是培养（ ） 

A.农夫

B.官吏 

C.手工业者

D.军人

21.1968年“五月风暴”导致《高等教育方向指导法案》的颁布，它来自于（ ） 

A.英国

B.法国 

C.德国

D.美国

22.捷克教育家夸美纽斯的教育代表作是（ ） 

A.《爱弥儿》

B.《教育漫话》 

C.《大教学论》

D.《教育论》

23.杜威认为教材的源泉是（ ） 

A.人类文化

B.社会常识 

C.经典著作

D.儿童的直接经验

24.在现代教育思潮中，德国教育家莫伊曼和赖伊共同提出了（ ） 

A.“劳动教育”思想

B.“公民教育”思想 

C.“实验教育学”思想

D.“自由教育”思想

25.19世纪被称为“美国公立学校运动之父”的教育家是（ ） 

A.富兰克林

B.华盛顿 

C.贺拉斯·曼

D.帕克

26.《教育漫话》倡导一种绅士教育理论，其作者是（ ） 

A.卢梭

B.夸美纽斯 

C.裴斯泰洛齐

D.洛克

27.在欧洲中世纪，一般设在基层的教会学校称为（ ） 

A.学区学校

B.堂区学校 

C.乡村学校

D.社区学校

28.1840年，在德国倡办世界上第一所幼儿园的教育家是（ ） 

A.凯兴斯坦纳

B.洪堡德 

C.赫尔巴特

D.福禄培尔

29.古希腊时期系统论述国家教育制度的教育家是（ ） 

A.苏格拉底

B.亚里士多德 

C.色诺芬

D.柏拉图

30.1860年，美国女教师伊丽莎白·皮波迪创办的美国第一所私立幼儿园建在（ ） 

A.华盛顿

B.波士顿 

C.纽约

D.芝加哥

二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

3l.“解蔽救偏，兼陈中衡”是先秦思想家__________关于学习方法的主张。

32.朱熹的理学著作__________成为封建社会后期官学教材和科举取士的标准。

33.太平天国改革教学内容，编辑三种新教材是《旧遗诏圣书》、《新遗诏圣书》和《__________》。

34.《大同书》的作者是__________。

35.南京鼓楼幼稚园是由__________创办的。

36.《林哈德与葛笃德》这本教育著作是__________的代表作。

37.共和前期的罗马教育是一种以培养__________为宗旨的教育。

38.古希腊著名思想家、教育家亚里士多德以其灵魂学说为基础，提出了__________教育的思想。

39.19世纪下半叶领导美国“昆西教育更新运动”的教育家是__________。

40.美国心理学家桑代克首创了__________及量表。

三、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)

41.社学

42.京师大学堂

43.“苏格拉底法”

44.现代“新三艺”学科

四、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）

45.“朱子读书法”是谁的主张？简述其六条内容。

46.陶行知主张创造教育提出培养儿童创造能力需要“六大解放”，其内容是什么？

47.简述前苏联教育家马卡连柯的教育理论。

48.什么是“实验教育学”？

五、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）

49.试述新文化运动推动下，教育改革的内容，有何意义？

50.述评蒙台梭利的自由教育思想。