认识的系统结构和基本属性
一、认识的系统结构
人的认识活动具有复杂的系统性特征，它本身构成一个动态的、复杂的系统mdash;mdash;认识系统，认识系统内含三个基本的子系统：认识的主体系统，认识的客体系统、认识的中介系统，其中，每个子系统又具有各自复杂的结构，又自成系统，这三个子系统是相互联系、相互作用的，它们按照一定的方式结合成为一种高度有目的地组织起来的功能系统，决定着人的认识的实现与发展。
二、认识的基本属性
认识系统中主体和客体相互作用有其自身的特点，其一是主体和客体之间的相互作用以信息相互作用为其基本特征，其二是在二者的相互作用中，主体既具有能动性，又具有受动性，是能动与受动的统一，其三，在二者的相互作用中，除了二者间的相互关系外，还包含，渗透着其他多种关系。
1、认识具客观性
认识的客观性，是认识的来自客体方面的属性或客体性，指人的认识总是指向一定的客体并在观念中这样那样地再现客体。认识具有客观性包括两个方面的内容。
声明：
（一）由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化，本网站所提供的考试信息仅供参考，请以权威部门公布的正式信息为准。
（二）本网站在文章内容来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿，免费转载出于非商业性学习目的，版权归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请与本站联系，我们会及时进行处理解决。
相关推荐
2023年4月浙江自考中外教育简史复习笔记：俄国近代教育制度
12-082023年4月浙江自考外国文学史复习笔记：文艺复兴时期文学概述
12-122022年浙江自考马克思主义哲学原理知识点归纳（1）
08-102023年4月浙江自考中外教育简史复习笔记：维新变法时期的教育
12-09自考辅导资料：2021年10月《马克思主义哲学原理》—世界联系和发展的规律体系
06-102023年4月浙江自考英美文学选读复习笔记：D. H. Lawrence
12-082023年4月浙江自考中外教育简史复习笔记：西欧中世纪教会学校
12-102023年4月浙江自考学前教育史复习笔记：古希腊的的学前教育
12-122023年4月浙江自考婚姻家庭法复习资料：中国古代丧服制度
02-032021年浙江自考《大学语文》选择题汇总
08-26
