2004年1月浙江自考教育学原理真题00469

浙江省2004年1月高等教育自学考试

教育学原理试题

课程代码：00469

一、填空题(每空1分，共15分)

1.学校教育是在一定的社会背景下发生的有计划有组织的促进个体的_______________和社会的_______________的实践活动。

2.从历史的角度看教育具有_______________和_______________。

3.德育的功能包括_______________、_______________和教育性功能。

4.《中华人民共和国义务教育法》等法律规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即_______________和_______________。

5.关于教师和学生关系的两大对立观点是_______________和_______________。

6.教师是教育工作的_______________、_______________，在教育过程中起主导作用。

7.世界上最早产生学校的国家是_______________。

8.西方古代最早的学校教育制度以_______________和_______________最为典型。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分)

1.学校产生于（　　　）。

A.原始社会                                       B.奴隶社会

C.封建社会                                       D.资本主义社会

2.人类关于教育起源的最古老观点是（　　　）。

A.教育的生物起源说                         B.教育的心理起源说

C.教育的劳动起源说                         D.教育的神话起源说

3.“一般发展”的理论的提出者是（　　　）。

A.维果茨基                                       B.赞可夫                                  

C.皮亚杰                                          D.埃里克森

4.后来的教育要以以往的教育为基础，与以往的教育有着渊源关系，说明教育的（　　　）。

A.永恒性                                                 B.生产性                                  

C.继承性                                          D.阶级性

5.被称为“癸卯学制”的是（　　　）。

A.1902－1904年学制                        B.1912－1913学制

C.1922学制                                      D.1951学制

6.个人本位的教育目的论的主张者是（　　　）。

A.卢梭                                              B.涂尔干                                  

C.凯兴斯泰纳                                   D.诺笃尔普

7.德育是为了培养受教育者的（　　　）。

A.思想素质                                       B.政治素质