2019年10月自考本科的小伙伴，在备考阶段，到了最后阶段才进行浙江自考历年考试试题刷题冲刺！在这里浙江小编建议应该结合试卷题型一起复习，抓住重点。

为了避免这种情况的出现，10月报名自考的考生请跟随小编一起来看看关于今天我们要说的：教育统计与测量00452考试试卷题型。

以下题型均是浙江省自学考试历年真题的考试试题：

一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分，在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.心理测量跟物理测量相比，其突出差异之处是

A.直接性

B.客观性

C.全面性

D.间接性

二、名词解释题：本大题共4小题，每小题3分，共12分。

16.显著性水平

三、简答题：本大题共4小题，每小题6分，共24分。

20.简述差异量数的作用及特点。

四、计算题：本大题共2小题，每小题6分，共12分。

24.在一项测验中，某大学各年级学生的平均成绩如下表：

题24表

年级：一 二 三 四

x：90.5 91 92 94

n：236 318 215 200

试求该校学生在这项测验中的总平均成绩。（结果保留两位小数）

自考填涂答题卡所需文具：

1.2B铅笔；

2.橡皮擦；

3.0.5mm黑色签字笔；

4.各科目大纲规定以内的物品。

大家一定要在准备浙江10月自考前熟悉考试题型是什么，这样复习也有利于知识点的整合，关于教育统计与测量考试科目的题型浙江自考网的小编就给自考生总结到这里。
点击查看：2019年自考教育统计预测量教材版本以及官方指定购买地址