2019年10月自考本科的小伙伴，在备考阶段，到了最后阶段才进行浙江自考历年考试试题刷题冲刺！在这里浙江小编建议应该结合试卷题型一起复习，抓住重点。

为了避免这种情况的出现，10月报名自考的考生请跟随小编一起来看看关于今天我们要说的：教育科学研究方法（二）00456考试试卷题型。

以下题型均是浙江省自学考试历年真题的考试试题：

一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.在教育研究的分类中，回答的问题是“发生了什么”，如“男女学生识字方面有什么不同的特点？”等研究属于

A.直觉观察水平的研究

B.探索原因水平的研究

C.迁移推广水平的研究

D.理论研究水平的研究

二、名词解释题：本大题共5小题，每小题4分，共20分。

16.教育实验的内在效度

三、简答题：本大题共4小题，每小题6分，共24分。

21.在教育研究方法学科形成时期，教育研究活动的主要特点有哪些？

四、论述题：本题12分。

25.试述一个独立的文献综述报告的基本结构。

五、案例分析题：本题14分。

【案例】某研究者试图以“初中物理辅导式教学实验”为研究课题，比较初中物理教学中采用辅导式教学方法与常规教学方法在初中生的知识获得和能力养成方面的差异。

【问题】

（1）写出该研究课题的研究假设，并说明一个好的研究假设应具备的条件。

（2）该研究课题的自变量、因变量有哪些？

（3）该实验研究可以采取何种实验设计类型？写出其实验设计模式。

自考填涂答题卡所需文具：

1.2B铅笔；

2.橡皮擦；

3.0.5mm黑色签字笔；

4.各科目大纲规定以内的物品。

大家一定要在准备浙江10月自考前熟悉考试题型是什么，这样复习也有利于知识点的整合，关于教育科学研究方法（二）考试科目的题型浙江自考网的小编就给自考生总结到这里。