绝密 ★ 考试结束前

全国2013年7月高等教育自学考试

课程与教学论试题

课程代码：00467

    请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

    1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

    2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1．奥苏伯尔认为，学生为得到师长的认可和表扬而学习的动机是

A．内在驱力                                                   B．自我提高驱力

C.认可驱力                                                      D．附属驱力

2．“连续性、序列性、整合性”是

A．有效组织学习经验的三个标准                    B．课程目标的三个来源

C．课程评价的三个特点                                  D．课程内容选择的三个取向

3．“非指导性教学”的理论基础是

A．行为主义心理学                                         B．人本主义心理学

C．认知心理学                                                D．精神分析心理学

4．目标模式的主要代表人物是

A．塔巴                                                          B．惠勒

C.泰勒                                                             D．坦纳

5．布卢姆等人的“教育目标分类学”把课程与教学目标分为三大领域，即

A．知识、技能、技巧                                     B．认知、情感、动作技能