全国2011年7月高等教育自学考试公文选读真题

一、单项选择题(本大题共15小题。每小题1分，共15分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．公文与文章的重要分野之一是（ ）

A．字体 B．字号

C．程式 D．质地

2．元代皇帝颁发政令的君命文种称（ ）

A．圣旨 B．诏书

C．懿旨 D．令旨

3．明代，民众向官府有所告诉，用较小单张纸书写的禀词称（ ）

A．禀折 B．禀文

C．禀书 D．禀帖

4．清代，平行或不相隶属的司、道以上高级官署之间使用的文种是（ ）

A．移 B．关

C．刺 D．咨

5．经南宋孝宗皇帝批准，长官判牍写定制为（ ）

A．判依 B．判行

C．判可 D．判发

6．“檄”为我国古代的（ ）

A．互相约束之辞 B．军事文告

C．路证 D．裁决狱讼公文

7．国民党政府时期，本机关(或系统)内部使用的呈文称为（ ）

A．签呈 B．呈请

C．呈报 D．禀呈

8．民国时期，公文“咨”最基本的稳定的用途是（ ）

A．在无统属关系的官署之间行文

B．在不同系统的高级平等官署之间行文

C．在不同系统不同级别的官署之间行文

D．同级官署之间相互行文

9．根据报告制度，依隶属关系，主动向上级所作的报告称为（ ）

A．上复报告 B．知照报告

C．报送报告 D．专用报告

10．用于发布经济、科研等方面指示性和规定性相结合的措施或要求的文种是（ ）

A．指示 B．命令

C．指令 D．通知

11．清代，凡在京各部院等上呈皇帝的公文称为（ ）

A．奏本 B．部本

C．通本 D．题本

12．根据1912年11月发布的《公文程式令》中的划分，“令”有（ ）

A．大总统令、院令、部令、委任令、训令、指令、处分令

B．策令、委任令、训令、指令、封寄、交片、批

C．申令、饬、训令、指令、处分令、部令

D．告令、院令、委任令、训令、指令

13．北洋政府时期，特任、简任、荐任官的任命状，署名盖印的是（ ）

A．大总统 B．国务总理

C．国民政府主席 D．主管国务员

14．行文对象是人民代表大会或人民代表大会常务委员会的文种是（ ）

A．决定 B．决议

C．议案 D．会议纪要

15．限于国家权力机关用于具有国际意义的重要事项或法定事项的文种是（ ）

A．布告 B．通告

C．公告 D．公报

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

16．宋代以“札”为名的文种有（ ）

A．奏札 B．御札

C．省札 D．札子奏

E．中书札子

17．在我国古代，使用“批答”作为答复性君命公文的朝代有（ ）

A．秦 B．汉

C．唐 D．宋

E．明

18．《众议院抄附质问书送大总统的咨文》所附《质问书》的篇章特色有（ ）

A．层次谨严 B．环环紧扣

C．断续自然 D．照应缜密

E．貌恭词朴

19．我国历代官府所发路证名称有（ ）

A．传 B．公验

C．路引 D．勘合

E．火牌

20．《傅干甫上国防部呈文》一文的写作特点有（ ）

A．夹叙夹议 B．用语倾向一致

C．注意自我回护 D．见深而辞恭

E．表述凝炼

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案，填错、不填均无分。

21．公文特定用语主要包括__________、称谓代词和层次结构词语三大门类。

22．西汉刘恒《除肉刑制》一文的思想特色有__________、严于责己。

23．古代官府发给官吏、平民得以通过关津的凭照是__________。

24．指令与训令的相同点，都是__________行文。

25．明清两朝设置的照会，是由不相隶属官署间使用，时或带有__________属性的平行文种。

26．咨呈行移的综合属性是__________。

27．中华人民共和国建立后，“批复”文种是对建国前__________的继承和发展。

28．《陕甘宁边区第二届参议会第二次大会关于政府工作报告的决议》一文的写作特色表现在逻辑上，是对较为复杂的事项采用__________表述方法。

29．“公函”与“便函”的最大差别在于是否具有__________。

30．决议的表述，通常侧重于基本态度和__________，以利贯彻。

四、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

31．铁券

32．禀状

33．韵目

34．通告

35．公文制度

五、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

36．简述清代“关”文种的分支及所适用的行文关系。

37．从行文关系辨析清代呈文的分类。

38．简述“牌”的起源与演化为公文的过程。

39．简述布告文种的确立过程。

40．简述公文发展演化的五个阶段。

六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

41．分析《长江防汛总指挥部关于表彰1998年抗洪先进集体和先进个人的通报》一文的公文格式。

长江防汛总指挥部关于表彰1998年抗洪先进集体和先进个人的通报

长江防汛总指挥部文件

长防总[1998]24号

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关于表彰1998年抗洪先进集体和先进个人的通报

长江流域各省、市防汛指挥部：

今年入汛以来，长江流域发生了全流性的大洪水，沿江广大水利工作者在党中央国务院的领导下，在各级政府的领导下，与当地军民一起团结协作，不畏艰险，顽强拼搏，坚守抗洪抢险第一线，认真履行水利工作者的职责，及时解决了抗洪抢险中遇到的各种问题，战胜了长江的八次洪峰，保住了长江大堤的安全，保护了人民的生命财产，为98年长江防汛取得全面胜利作出了贡献。为弘扬抗洪精神，长江防汛总指挥部决定对湖南省防汛机动队等40个先进集体和江束洪等344名抗洪先进个人进行表彰，并颁发奖状、证书和奖金(抗洪先进集体奖金10000元，抗洪先进个人奖金1000元。奖金由各省、市防汛指挥部列支)。

特此通报

附件：1998年长江抗洪先进集体和先进个人名单

长江防汛总指挥部(印文)

一九九八年十二月四日

主题词：抗洪先进表彰长江通报

抄送：国家防总

长江水利委员会办公室 1998年12月7日印发

问题：(1)该文的文头是什么?

(2)该文的发文字号是多少?

(3)该文的公文标题是什么?

(4)生效标识有哪些?

(5)文尾部分包括的内容有哪些?

42．分析《请均田疏》一文的社会意义及写作特色。

请均田疏

北魏 李安世

臣闻：量地画野，经国大式；邑地相参，致治之本。井税之兴，其来日久；田莱之数，制之以限。盖欲使土不旷功，民罔游力。雄擅之家，不独膏腴之美；单陋之夫，亦有顷亩之分。所以恤彼贫弱，抑兹贪欲，同富约之不均，一齐民于编户。

窃见州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。三长既立，始返旧墟，庐井荒毁，桑榆改植，事已历远，易生假冒。强宗豪族，肆其侵凌，远认魏、晋之家，近引亲旧之验；又年栽稍久，乡老所惑，群证虽多，莫可取据。各附亲知，互有长短；两证徒具，听者犹疑；争讼迁延，连纪不判。良畴委而不开，柔桑枯而不采。侥幸之徒兴，繁多之狱作。欲令家丰岁储，人给资用，其可得乎?

愚谓今虽桑井难复，宜更均量，审其径术，令分艺有准，力业相称，细民获资生之利，豪右靡余地之盈。则无私之泽，乃播均于兆庶；如阜如山，可有积于比户矣。

又，所争之田，宜限年断，事久难明，悉属今主。然后，虚妄之民，绝望于觊觎，守分之土，永免于凌夺矣。

(选自《魏书·李安世传》