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31.以下对“活动课程”描述，正确的是
A.不能为学习者提供系统的文化科学知识
B.有很大的偶然性
C.有较大的随机性
D.强调知识体系，忽略学习者因素
E.缺乏连贯性
32.课程的过程模式存在的缺点有
A.教育的领域变得狭隘
B.忽视了对不可预测的结果进行指导
C.难以对学生的学习情况进行评价
D.确定高水平的目标很难
E.对教师的要求太高
33.在课程的系统模式中，输出部分包括
A.教育思想、观念
B.教育理论
C.课程设置过程
D.教学计划
E.教学活动安排
34.下列属于定性评估的有
A.用百分制记录期中考试试卷的成绩
B.用“通过”或“不通过”对一门选修课进行考核
C.新生入学后，通过谈话评估他们对护理学专业的认识
D.用10分制考核学生静脉注射技术的学习效果
E.用“及格”或“不及格”对学生的出科成绩进行考核
35.科学的评估对护理教学的作用包括
A.决策
B.诊断
C.反馈
D.沟通
E.激励