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一、单项选择题:本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.以“培养既具有一定临床实际工作能力，又具有一定的管理、教学及科研能力的临床应用型及学科型护理人才”为目的的教育层次是
A.高等护理专科教育
B.高等护理本科教育
C.护理学专业硕士研究生教育
D.护理学专业博士生教育
2.关于护理教育研究方法中的观察法描述正确的是
A.研究人员在人为条件下对研究对象进行考察
B.根据观察结果随时调整科研设计
C.没有明确的目的性,通过广泛观察归纳结论
D.总是同解决一定的科学问题相联系
3.社会学习理论认为
A.人类学习是由内力驱动的
B.环境是学习的主要决定性因素
C.个体通过观察他人的行为进行学习
D.观察者自身的特点不影响学习
4.教师对表现良好的学生报以赞许的微笑，可以促进学生良好表现的出现，这是强化原则中的
A.正性强化
B.惩罚
C.负性强化
D.强化消退
5.行为主义理论的主要代表人物是
A.班杜拉
B.华生
C.罗杰斯
D.布鲁纳