2021年10月浙江自考《语言学概论》考前试题和答案（5）

四、简答题

30. 举例说明语言符号的离散性特征和线性特征。

31. 举例说明同音词和同形词的关系。

32. 举例说明语言接触的具体表现形式。

答案：

30. (1)语言符号的离散特征是指：话语并不是浑然一体的，而是可以分解成大小不等的组成成分。例如”我找他“这句话，可以分解为”我“ 、”找他“两个组成成分。 ”找他“又可以进一步分解为”找“和”他“两个组成成分。

(2)语言符号的线性特征是指：人们说话时，语言符号只能依时间的先后成线性排列，正是在这种线性的排列中， 语言符号之间才得以形成各种组合关系， 产生各种不同的语法结构，例如”我“和”找“这两个语言符号只可能线性排列为”我找“或”找我“ ，前者形成主谓关系，后者形成动宾关系。

(3)正是因为语言符号是离散的， 才有可能依线性顺序对这些语言符号进行不同的排列组合，使有限的语言符号通过这种反复的重新组合，可以表达无限的信息和思想。

31. 语音相同而意义没有任何关联的词叫同音词，语形相同的词叫同形词。同音同形既是同音词又是同形词，例如普通话 ”(一朵)花“、”花(钱) “ 音同形不同，只是同音词，不是同形词。例如英语中的” right “和 ” write “。形同音不同，只是同形词，不是同音词。例如普通话中的”好 (人)“、”好(奇)“。

32. (1)语言成分的借用与吸收。不同语言之间相互影响一般总是从引进借词开始，语言成分的借用与吸收是语言接触最常见的现象。例如，公元 11 世纪起，说法语的日耳曼人曾长期占领和统治英格兰，在长期的接触和交往中，英语从法语中吸收了大量的语言成分。

(2)出现双语现象。使用不同语言的人如果在同一个社会杂居，还可能产生双语现象。例如， 我国广西壮族自治区，由于壮族人长期和汉族人生活在一起，大部分壮族人都是壮语和汉语使用者。

(3)出现语言转用现象。在一定历史条件及长期的发展过程中，不同民族的接触和融合还会出现语言转用现象。 例如， 我国的回族、 满族都基本上放弃了自己原有的语言而转用了汉语。

(4)出现语言的混合。①在不同语言频繁接触的地区，会出现语言混合现象。不同语言混合会产生 ”洋泾浜语“。例如， 在旧上海外国商人聚居的地方出现的混杂着汉语成分的 quot;洋泾浜语“。②在一定的历史条件下， 洋泾浜语有可能转变为”克里奥耳语“ ，成为某一社会主要的交际工具， 并被当作母语来学习和使用例如， 广泛使用于加勒比海地区的以法语为基础的克里奥耳语。